Les réseaux sociaux occupent aujourd'hui une place centrale dans notre quotidien. Ils permettent de s'informer, de débattre, de partager des expériences… Mais ils peuvent aussi devenir de véritables espaces de participation citoyenne.
La Civic Tech désigne l'ensemble des outils et des usages numériques mis au service de l'intérêt général. Son objectif est de renforcer le dialogue entre les citoyen·nes et les institutions, de favoriser la transparence et d'encourager une participation plus active à la vie publique.
Bien utilisée, la Civic Tech ne se limite pas à créer des plateformes numériques. Elle contribue à renforcer le pouvoir d'agir des citoyen·nes en leur donnant les moyens de s'exprimer, de partager leurs préoccupations et de contribuer aux décisions qui concernent leur territoire.
Chez Initiative Développement, la participation citoyenne est au cœur de nombreux projets portés par la thématique Citoyenneté et Territoires.
Depuis plusieurs années, les équipes accompagnent les collectivités locales, les organisations de la société civile et les habitant·es afin de créer des espaces de dialogue, renforcer la gouvernance locale et favoriser une participation plus inclusive.
Dans un contexte où les usages numériques se développent rapidement, la Civic Tech apparaît comme un prolongement naturel de cette approche.
Elle complète les espaces de concertation en permettant à des publics parfois éloignés des instances de décision, notamment les jeunes, de s'informer, de prendre la parole et de contribuer au débat public.
L'enjeu est donc autant démocratique que social : accompagner les citoyen·nes dans une utilisation responsable des outils numériques, développer leur esprit critique et faire du numérique un véritable levier d'engagement.
C'est cette approche qui est expérimentée dans le cadre du projet Moundou Leci, mis en œuvre par Initiative Développement au Tchad.
La jeunesse tchadienne représente plus de la moitié de la population, mais elle reste largement sous-représentée dans les espaces de décision. Les jeunes font également face à un taux de chômage élevé et disposent de peu d'espaces leur permettant de faire entendre leurs préoccupations.
Le projet accompagne donc les jeunes dans l'acquisition de compétences numériques, mais aussi dans le développement d'une citoyenneté numérique responsable : comprendre les enjeux des réseaux sociaux, vérifier les informations, produire des contenus fiables et utiliser les outils numériques comme supports de dialogue avec leur communauté.
L'un des résultats les plus emblématiques du projet est la création de Moundou La Rose, une page Facebook animée par des jeunes de Moundou.
Pensée comme un espace d'expression, elle permet aux jeunes de produire eux-mêmes des contenus sur les enjeux qui les concernent : emploi, environnement, gestion des déchets, égalité entre les femmes et les hommes, violences scolaires ou encore inondations.
Entre juin 2024 et avril 2025, une publication par semaine a été diffusée et les vidéos ont cumulé plus de 4 200 vues. Les contenus sont publiés en français mais aussi progressivement en langues locales, afin de toucher un public plus large et de favoriser les échanges au sein de la communauté.
Au-delà des chiffres, cette initiative montre que les réseaux sociaux peuvent devenir de véritables espaces de dialogue citoyen. Les jeunes ne sont plus seulement consommateurs d'informations : ils deviennent producteurs de contenus, relaient les préoccupations de leur territoire et contribuent à faire émerger des débats d'intérêt collectif :
"Je pense qu'il y a un impact. Petit à petit, sur les vidéos publiées, il y a des gens qui aiment et commentent, donc c'est bien pour la communauté." (Adrien)
"Il y a beaucoup de commentaires et de likes sur les violences en milieu scolaire. Ici, tous les jours, nos cadets subissent des violences, donc ça parle aux gens. Pareil pour les inondations ou l'avenir des jeunes." (Hyancinthe)
"Maintenant, j'ai conscience que les réseaux sociaux en plus d'être une distraction, sont également un moyen de gagner de l'argent et de faire changer la société." (Adrien)
L'expérience menée à Moundou montre que la Civic Tech est un outil pour permettre à chacune et chacun de participer davantage à la vie de son territoire.
En développant les compétences numériques des jeunes et en créant des passerelles entre les citoyen·nes et les autorités locales, la thématique Citoyenneté et Territoires d'Initiative Développement démontre que le numérique peut devenir un véritable levier de gouvernance locale plus inclusive.
Parce qu'une participation citoyenne effective suppose que chacun puisse faire entendre sa voix, la Civic Tech ouvre de nouvelles perspectives pour construire des territoires où les jeunes prennent pleinement leur place dans les débats qui façonnent leur avenir.
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